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2008年社会专升本只招收普通高考录取的应往届专科毕业生
Nov232007
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山东建筑大学2008年面向社会专升本招生计划确定
Nov232007
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2008年山东省普通高等教育专升本考试主考学校和专业
Nov232007
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2008年山东省普通高等教育专升本高等数学（公共课）考试要求
Nov2220072008年山东省普通高等教育专升本
高等数学（公共课）考试要求
总要求：考生应了解或理解“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程的基本概念与基本理论；学会、掌握或熟练掌握上述各部分的基本方法。应注意各部分知识的结构及知识的内在联系；应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力；有运用基本概念、基本理论和基本方法正确地推理证明，准确地计算；能综合运用所学知识分析并解决简单的实际问题。
一、函数、极限和连续
（一）函数
（1）理解函数的概念：函数的定义，函数的表示法，分段函数。
（2）理解和掌握函数的简单性质：单调性，奇偶性，有界性，周期性。
（3）了解反函数：反函数的定义，反函数的图象。
（4）掌握函数的四则运算与复合运算。
（5）理解和掌握基本初等函数：幂函数，指数函数，对数函数，三角函数，反三角函数。
（6）了解初等函数的概念。
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2008年山东省普通高等教育专升本大学语文（公共课）考试要求
Nov2220072008年山东省普通高等教育专升本
大学语文（公共课）考试要求
一、总要求
（一）学习古今中外的名家名作，了解文化的多样性、丰富性，尤其应当了解并继承中华民族的优秀文化传统，培养高尚的思想品质和道德情操，提高大学生的语文能力和综合人文素养。
（二）能准确地阅读、理解现当代作品，能读懂难度适中的文言文，并能解释常见的字词和语言现象, 具备较好的阅读理解能力。
（三）能够比较准确地分析文章的思想内容和写作手法，具备一定的文学鉴赏水平和综合分析能力。
（四）掌握常用的文体写作知识，具备较高的写作能力。
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2008年山东省普通高等教育专升本计算机(公共课)考试要求
Nov2220072008年山东省普通高等教育专升本
计算机(公共课)考试要求
一、指导思想
本考试大纲依据山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》（鲁教高字〔1995〕9号）中所要求的计算机教学的基本目标，根据当前山东省高校计算机文化基础课程教学的实际情况而制订。
《计算机文化基础》课程教学的目的是：通过《计算机文化基础》课程的教育，使学生掌握计算机科学的最基本理论和知识，具备基本的计算机操作和使用技能，学会使用典型的系统软件和应用软件，最终能够适应信息社会的飞速发展。
二、总体要求
要求考生达到新时期计算机文化的基础层次：①具备计算机科学的最基本理论和基本常识；②具有微型计算机的基本常识；③熟练地掌握具有代表性的、使用较为广泛的微型计算机操作系统Windows及字处理软件（Word）、电子表格处理软件（Excel）、演示文稿软件（PowerPoint）、数据库管理系统（Access）的使用方法；④对计算机网络，特别是Internet要有一定的了解，要求掌握浏览器和电子邮件的使用。网页制作及网络安全也要有一定的了解。
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关于做好2008年普通高等教育专升本考试录取工作的通知
Nov222007鲁教高处函（2007）48号
关于做好2008年普通高等教育
专升本考试录取工作的通知有关高等学校教务处：
根据《山东省教育厅关于做好2008年普通高等教育专科升本科工作的通知》（鲁教高字〔2007〕14号，以下简称《通知》）精神，现将我省2008年普通高等教育专升本考试录取工作有关事项通知如下：
一、招生类别、专业和计划
招生类别分为：普通专升本（含师范和高职高专）和面向社会专升本，招生专业和计划见附件1。
二、报名
专科生所在学校为生源学校，承担2008年专升本考试任务的学校为主考学校。面向社会招生学校既是生源学校也是主考学校。
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山东省教育厅关于做好2008年普通高等教育专科升本科工作的通知
Nov222007鲁教高字〔2007〕14号
山东省教育厅
关于做好2008年普通高等教育
专科升本科工作的通
各高等学校：
为进一步深化高等教育人才培养模式改革和教育教学改革，增强专科教育办学活力，提高高等教育人才培养质量，促进我省各类高等教育的协调发展，根据《山东省普通高等教育专科升本科实施方案》（鲁教高字〔2001〕1号，以下简称《方案》）等文件精神，现将山东省2008年普通高等教育专科升本科（以下简称专升本）工作有关事项通知如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真落实《教育部国家发改委关于编报2006年普通高等教育分学校分专业招生计划的通知》（教发函［2006］4号）精神，进一步加强政策导向和宏观调控，以条件定发展，走内涵发展之路。严格选拔标准，坚持解放思想、实事求是、严格程序、公开透明、公平公正原则，科学选拔优秀人才。完善培养方案，进一步深化高等学校人才培养模式改革，提高教育教学质量和人才培养质量，促进全省高等教育科学发展。
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2008年山东省专升本招生专业和计划
Nov222007专业类别：师范类
招生专业及计划总数
招生学校
招生计划
考试科目及范围
思想政治教育（40）
聊城大学
40
1.英语; 2、计算机；3.综合一（教育学、心理学、法学概论）;4.综合二(哲学、科学社会主义、国际时事政治)
小学教育（160）
鲁东大学
80
1.英语; 2、计算机；3.综合一(教育学、大学语文、中外教育史);4.综合二(发展心理学、教育心理学、教育研究方法)
临沂师范学院
80
学前教育（200）
山东师范大学
150
1.英语; 2、计算机；3.综合一(教育学、大学语文、学前教育史);4.综合二(学前教育学、学前心理学、学前卫生学)
泰山学院
50
汉语言文学（100）
山东师范大学
50
1.英语; 2、计算机；3.综合一(教育学、心理学、写作);4.综合二(古代汉语、现代汉语、文学概论)
泰山学院
50
英语（90）
山东师范大学
50
1.大学语文; 2、计算机；3.综合一(教育学、心理学、英语写作);4.综合二(精读、泛读、听力)
聊城大学
40
音乐学（40）
德州学院
40
1.英语; 2、计算机；3.综合一(教育学、心理学、音乐教育理论基础);4.综合二(基本乐理、音乐史、和声学)；5.技能测试（声乐；钢琴；听记）
美术学（50）
德州学院
50
1.英语; 2、计算机；3.综合一(教育学、心理学、艺术美学);4.综合二(中外美术史、美术概论、美术教学理论与方法)；5.技能测试（素描头像；水粉静物写生；白描人物）
体育教育（60）
山东师范大学
60
1.英语; 2、计算机；3.综合一(教育学、心理学、学校体育学);4.综合二(人体解剖学、人体生理学、体育史)；5.技能测试[
专业类别：师范类
招生专业及计划总数
招生学校
招生计划
考试科目及范围
数学与应用数学（40）
聊城大学
40
1.英语; 2、计算机；3.综合一(教育学、心理学、高等代数);4.综合二(数学史、数学分析、概率与数理统计)
化学（40）
聊城大学
40
1.英语; 2、计算机；3.综合一(教育学、心理学、物理化学);4.综合二(无机化学、有机化学、分析化学)
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公务员录用考试简介
Nov122007
博客公告
