2007年山东建筑大学面向社会招收普通高等教育专升本学生简章及其参考书目
2007年山东建筑大学
面向社会招收全日制普通高等教育专升本学生
招 生 简 章
2007年我校面向社会招收全日制普通高等教育专升本学生190人。
一、 招生范围及对象
具有我省辖区户籍的国民教育系列专科应届、往届优秀毕业生和经我省招办录取在其他省、市、自治区高校学习的普通专科（高职）应届优秀毕业生，经我校组织考试择优录取，升入全日制本科专业学习。
二、报考条件
1. 坚持四项基本原则，拥护改革开放，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，具有良好的道德品质和文明风尚；遵守国家法律、法规和学校规章制度。
2.学习勤奋，努力掌握现代化科学文化知识，具有较强的学习和运用知识能力。
3.身体健康。
三、分专业招生计划
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专业名称 |
招生人数 |
学制 |
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法学 |
30人 |
二年 |
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工程管理 |
60人 |
二年 |
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会计学 |
30人 |
二年 |
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机械工程及自动化 |
40人 |
二年 |
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土木工程 |
30人 |
二年 |
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为保证生源质量，将按照参加考试人数与招生计划数的比例，适当调整有关专业招生计划。
四、待遇
学生按教学计划修完规定的课程，成绩合格，由我校颁发普通高等教育本科毕业证书。符合学士学位授予条件的授予相应学士学位。按照《教育部关于当前加强高等学校学历证书规范管理的通知》（教学[2002]15号）精神，专升本学生其毕业证书内容填写“在本校专科起点××专业××年制本科学习”，学习时间按进入本科阶段学习的实际时间填写。
五、收费标准
被录取的学生学费按照《关于我省专升本学生收费问题的通知》（鲁价费发[2006]116号）规定收取。
六、考试
考试科目为4门，其中2门公共课为英语（公共外语课为俄语或日语的学生考俄语或日语，其它小语种的的考大学语文）和计算机（计算机、大学语文考试大纲参见附件一），另外2门为专业综合科目（各专业考试科目及要求见附件二）。
考试时间为2007年1月6-7日。
考生名单及具体考试地点将于1月4日12：00后在我校招生办主页上（http://202.194.86.84）公布，请考生注意查询。
七、录取及入学
各门考试科目均达到最低控制分数线者，根据4门考试科目综合成绩分专业择优录取。择优录取的考生，报山东省教育厅高等教育处核准后，发放录取通知书。被录取的考生持录取通知书、准考证、专科毕业证书（原件）按规定时间报到。我校将按照有关规定在新生入学后3个月内对其进行体检和资格复查，复查合格者即取得正式学籍，不合格者取消录取资格。
八、报名方式及时间、地点
我校采取网上与现场报名相结合的办法进行报名，考生必须先进行网上报名，后进行现场确认。
考生进行现场报名时，必须提供以下材料：
1、应届毕业生需携带本人身份证原件、当年我省招办打印的高考招生录取登记表复印件(必须在复印件上加盖所在学校教务处或招办公章)、学校证明信。
2、往届毕业生报名时需携带本人身份证原件、专科毕业证原件、具有我省辖区户籍的证明材料（如户口本等）。
3、报名费用：85元（请自备零钱）。
因现场报名时将进行现场照相，现场打印准考证，现场确认手续必须由本人直接办理，不受理代报。
九、联系方式
学校地址：济南市临港开发区凤鸣路
邮政编码：250101
联系电话：0531-86367222，86367225
招办网址：202.194.86.84
电子信箱：zsb@sdai.edu.cn
附件：
1. 2007年山东省普通高等教育学分互认和专升本计算机、大学语文考试要求
2. 2007年面向社会专升本各专业考试科目及参考书目
山东建筑大学教务处
二○○六年十一月三十日
2007年山东省普通高等教育学分互认和专升本
计算机(公共课)考试要求
一、指导思想
本考试大纲依据山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》（鲁教高字〔1995〕9号）中所要求的计算机教学的基本目标，根据当前山东省高校计算机文化基础课程教学的实际情况而制订。
《计算机文化基础》课程教学的目的是：通过《计算机文化基础》课程的教育，使学生掌握计算机科学的最基本理论和知识，具备基本的计算机操作和使用技能，学会使用典型的系统软件和应用软件，最终能够适应信息社会的飞速发展。
二、总体要求
达到新时期计算机文化的基础层次：①具备计算机科学的最基本理论和基本常识；②具有ＰＣ系列微型计算机的基本常识；③熟练地掌握具有代表性的、使用较为广泛的微型计算机操作系统Windows及字处理软件（Word）、电子表格处理软件（Excel）的使用方法；④对计算机网络，特别是Internet有初步的了解。
三、内容范围
⒈ 计算机基础知识
计算机起源与发展，计算机的分类，计算机的应用领域；存储程序工作原理；计算机系统、硬件、软件以及它们各自的发展，计算机硬件的五个基本组成，计算机软件的分类及各自特点；程序设计语言及语言处理程序的基本概念；字、字节、位的概念；不同进制数的表示，不同进制整数间的相互转换；ASCII码，汉字编码的基本常识；多媒体的有关概念。
微型计算机的基本概念，微机的硬件组成；CPU、内存、RAM、ROM、CACHE、适配器、总线的含义；磁盘驱动器与磁盘；常见输入、输出设备；微型计算机的主要技术指标。
计算机病毒的定义、特性、分类、危害、防治等概念，软件知识产权的有关常识。
⒉ 操作系统的初步知识与应用
操作系统的基本概念。
微机操作系统的发展，常用微机操作系统及各自的特点。
Windows的特点、运行环境、安装方法、Windows 启动与关机；Windows 的桌面、开始菜单、应用程序，鼠标的基本操作，剪贴板的使用；窗口、对话框和控件、快捷方式；我的电脑、资源管理器、回收站及其应用；文件、文件夹的有关概念及操作；控制面板、附件及多媒体功能。
中文输入法的选择；汉字输入；中、英文输入的切换；各种常用符号的输入。
⒊ 字处理软件Microsoft Word 的基本使用方法
Word的启动和退出，窗体组成及各部分使用；视图、文档、模板、段落、样式、域、公式域、对象、浮动式对象、嵌入式对象、图文框、环绕排版、软回车、硬回车等基本概念。
文档的基本处理方法：建立文档、为当前文档命名，把当前文档另存为其他类型的文档；用模板来建立文档，设置打开文档的路径，选择被打开文档的类型；插入点的移动、选定正文的方法、对选定的正文进行编辑；查找和替换操作。
文档格式化的基本方法：字体、字型、字号的设置；文字颜色的设置、字符间距和缩放比例的设置等；段落的概念，段落缩进，段落间距；对齐方式，行距、固定行距和最小行距；样式的概念，更改和建立新样式的方法。
表格处理的基本方法：建立表格，表格线的格式化处理；单元格，单元格的合并、折分，调整表格的行高和列宽，插入删除行和列；编辑表格的数据，设置数据的格式，设置数据在单元格中对齐方式，设置和修改单元格的计算公式；单元格地址，单元格地址范围；公式域的组成；三个方向指示词在公式中的作用。
对象处理与页面设置：图表、数学公式、图片的插入与修改；图片制作；对象的插入、选定、编辑，对象格式的设置，为对象加题注、边框、底纹；交叉引用与超级链接的实现；页面设置；分栏排版；页码编制；打印预览与打印。
⒋ 电子表格系统Microsoft Excel 的基本使用方法
Excel的启动与退出，窗口的组成及各部分使用；工作簿、工作表、单元格和单元格区域的概念及各自的关系。
创建工作表，各种数据类型的输入和显示；公式和函数的使用,运算符的种类,单元格的引用；批注的使用；工作簿的打开、保存及关闭；工作表的管理；单元格行高和列宽的调整；编辑、移动和复制单元格中的数据；单元格、行、列的插入和删除；列、行的隐藏、恢复和锁定；查找与替换。
设置工作表中字体和数字格式，数据的对齐方式，工作表标题设置；底纹和边框的设置；格式、样式、模板的使用。
建立Excel数据库的数据清单，数据编辑；数据的排序和筛选；数据的分类汇总及透视图。
图表的建立与编辑，设置图表格式；在工作表中插入图片和艺术字；页面设置,插入分页符,打印预览,打印工作表。
超级链接与数据交换。
⒌ 计算机网络与Internet初步知识
计算机网络的产生与发展、计算机网络的定义、计算机网络的功能；计算机网络的硬件组成、资源子网与通信子网；计算机网络的拓朴结构、计算机网络的分类；计算机局域网、组建寝室对等网；Internet的起源与发展、Internet提供的服务；IP地址、域名、Internet 地址的分配与管理，URL；Internet在中国的发展，Chinanet、Cernet、Cstnet和ChinaGBnet；Internet的连接方式、IE的使用、阅读与使用新闻组；收发电子邮件(Outlook Express)；文件下载，FTP；制作、发布网页；网络安全的知识。
衡量计算机通信质量的指标，调制与解调的概念；WWW中的术语（超文本、超文本传输协议、主页、浏览器）；几种常见的连接Internet的方式。
四、题型
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题型 |
分值 |
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单项选择题50题 |
50分 |
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多项选择题10题 |
20分 |
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判断题10题 |
10分 |
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填空题10题 |
20分 |
五、参考教材(石油大学出版社出版)
计算机文化基础（Windows 98）
计算机文化基础学习指导与上机实验（Windows 98）
计算机文化基础（Windows 2000）
计算机文化基础学习指导与上机实验（Windows 2000）
2007年山东省普通高等教育学分互认和专升本
大学语文（公共课）考试要求
一、总要求
（一）学习古今中外的名家名作，了解文化的多样性、丰富性，尤其应当了解并继承中华民族的优秀文化传统，培养高尚的思想品质和道德情操，提高大学生的语文能力和综合人文素养。
（二）能准确地阅读、理解现当代作品，能读懂难度适中的文言文，并能解释常见的字词和语言现象, 具备较好的阅读理解能力。
（三）能够比较准确地分析文章的思想内容和写作手法，具备一定的文学鉴赏水平和综合分析能力。
（四）掌握常用的文体写作知识，具备较高的写作能力。
二、考试内容和要求
大学语文课程的考试内容，包括语言知识、作家作品知识、文体知识、写作知识、作品阅读分析和作文六部分。其具体内容和要求如下：
（一）语言知识
语言知识侧重于文言实词、虚词、句式。文言实词考核，要求考生能解释文言文中常用实词的意义，特别要注意那些古今意义有所不同的词语，掌握实词中的词类活用现象（如使动用法、意动用法、名词作状语、名词用作动词等）；文言虚词考核，要求考生能辩识“之、其、者、所、以、于、而、乃、则、焉”等常见的文言虚词在不同语言环境中的不同含义或作用；文言句式考核，要求考生能够分辨和掌握判断句、被动句、倒序句等特殊句式的用法。
（二）作家作品知识
作家作品知识侧重于考核作者的姓名、生活年代、生平事迹、思想主张、文学流派、主要成就、历史地位和影响等方面内容。
（三）文体知识
文体知识侧重于议论文、记叙文、诗歌、小说和戏剧的文体特征及主要表现手法。
（四）写作知识
写作知识侧重于立意与选材、构思与布局、文体与表述、语言与风格、修改与文风等方面内容。
（五）作品阅读分析
作品阅读分析侧重于以下方面的内容：每篇课文的作者和文体类别；课文的主题或主旨、思想意义；课文的主要表现手法、写作特色；课文中使用的主要修辞手法，如比喻、比拟、排比、对偶、象征、设问、反诘、反语、层递等手法的特点和作用；课文中常见的各类表现手法，如对比、铺垫、侧面烘托、夹叙夹议、语义双关、托物言志等手法的特点和作用；课文中引用典故、诗文等的解释或出处；课文中关键字词的含义或表达作用等。
（六）作文
作文主要是考核应考者的写作能力，也是对应考者知识阅历、思想修养、认识能力和语文水平的综合检验。
作文考核的重点是议论文、记叙文写作的能力。
作文考核的基本要求是：思想健康，内容充实，中心明确，条理清楚，结构完整，语言通顺，表达准确，标点恰当，书写工整，格式规范。
三、考试题型
大学语文课程的考试题型主要有：单项选择题、多项选择题、词语解释题、填空题、文言短句翻译题、简答题、简析题、作文题。
阅读篇目可参考现行使用教材的课文。
记叙文单元：
1．《郑伯克段于鄢》（《左传》）
2. 《燕昭王求士》（《战国策》）
3.《管晏列传》（《史记》）
4.《苏武传》（《汉书》）
5.《又是一年芳草绿》（老舍）
6.《听听那冷雨》（余光中）
7.《怀念萧珊》（巴金）
8.《洞庭一角》（余秋雨）
9.《读书示小妹十八生日书》（贾平凹）
议论文单元：
10. 先秦诸子语录（《论语》等）
11.《谏逐客书》（李斯）
12.《驳<复仇议>》（柳宗元）
13. 《留侯论》（苏轼）
14.《赠与今年的大学毕业生》（胡适）
15.《文学的趣味》（朱光潜）
16.《失败了以后》（林语堂）
17.《论言谈》（培根）
诗歌单元：
18.《采薇》（《诗经》）
19.《渔夫》（屈原）
20.《春江花月夜》（张若虚）
21.《蜀道难》（李白）
22. 《长恨歌》（白居易）
23．《醉花阴》（李清照）
24.《天狗》（郭沫若）
25.《雨巷》（戴望舒）
26.《光的赞歌》（艾青）
27.《西风颂》（雪莱）
小说戏剧单元：
28.《游园（选）》（汤显祖）
29.《席方平》（蒲松龄）
30.《伤逝》（鲁迅）
31.《围城（选）》（钱钟书）
32.《春之声》（王蒙）
33.《老人与海（选）》（海明威）
34.《赫克托耳之死（选）》（荷马）
35.《哈姆雷特（选）》（莎士比亚）
附件2：2007年面向社会专升本各专业考试科目及参考书目
一、 法学专业
综合一：
1、法理学（张文显主编，《法理学》，高等教育出版社，2003）
2、宪法（许德崇主编，《宪法》第二版，中国人民大学出版社，2004）
综合二：
1、民法（王利明主编，《民法》，中国人民大学出版社，2000）
2、刑法（高铭暄、马克昌主编，《刑法学》第二版，高等教育出版社、北京大学出版社，2005）
3、经济法（潘静成等编，《经济法》第二版，中国人民大学出版社，2005）
二、 会计学专业
综合一：
1、基础会计（朱小平编著，《初级会计学》，中国人民大学出版社，2002）
2、财务会计（戴德明等编著，《财务会计学》，中国人民大学出版社，2003）
综合二：
1、财务管理 (荆新、王化成主编，《财务管理学》，中国人民大学出版社（第三版），2002年)
2、审计学（刘明辉编，《审计》，东北财经大学出版社，2004）
三、 工程管理专业
综合一：
1、工程经济学（黄渝祥、邢爱芳编著，《工程经济学》第三版，同济大学出版社，2005）
2、经济法（潘静成等编，《经济法》第二版，中国人民大学出版社，2005）
综合二：
1、管理学（周三多编，《管理学》，高等教育出版社，2000）
2、会计学（中国人民大学商学院会计系编，《企业会计学》，中国人民大学出版社，2003）
四、 土木工程专业
综合一：
1、材料力学（干光瑜等编，《材料力学》第三版，高等教育出版社，2004）
2、结构力学（龙驭球等编，《结构力学》，高等教育出版社，2004）
综合二：
1、混凝土结构（沈蒲生编，《钢筋混凝土与砌体结构》第四版，中国建筑工业出版社，2004）
2、房屋建筑学（《房屋建筑学》崔艳秋等编 中国电力出版社 2005,《房屋建筑学学习指导》崔艳秋等编 武汉工业大学出版社 2001）
五、 机械工程及自动化专业
综合一：
1、高等数学（同济大学数学教研室编，《高等数学》本科少学时，第二版，高等教育出版社，2001）
2、工程力学（①干光瑜等编，《材料力学》第三版，高等教育出版社，2004;②重庆建筑大学编，《理论力学》第三版,(建筑力学第一分册)，高等教育出版社，1999）
综合二：
1、电工学（秦曾煌主编，《电工学》第五或六版，高等教育出版社，2003-2005）
2、机械设计基础（①孙桓编，《机械原理》第六版，高等教育出版社，2001； ②濮良贵编，《机械设计》第七版，高等教育出版社，2001）
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